Ponente: Dra. Bárbara Ibinarriaga Soltero, Universidad de Cardiff, Gales.
Modera: Psic. Priscila Acuña

Cuestionaremos el supuesto de una conceptualización única y universal de mindfulness articulada desde la perspectiva angloamericana, demostrando que los enfoques de la meditación mindfulness y otras prácticas meditativas, así como los retos y dilemas que surgen en la difusión de mindfulness en el contexto mexicano se entienden mejor desde una perspectiva decolonial que no se limitan a la definición contemporánea estándar de mindfulness propuesta por Jon Kabat-Zinn, creador del programa MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction).

Además, los diversos programas adaptados a la población mexicana revelan que existen aproximaciones más allá de los protocolos médicos y psicológicos estandarizados a partir del MBSR. El marco teórico decolonial permite comprender que la enseñanza de estas prácticas está relacionada con procesos de identidad cultural, y problematizar los retos de neocolonialismo y colonialismo interno que surgen a partir de la diseminación del “movimiento de mindfulness anglosajón”.